"Ландшафтный дизайн. Мастерство проектирования"
г. Канск, база отдыха "Салют"
С 30 января по 3 февраля завершили обучение по второму модулю дополнительного образования краевой школы ландшафтного дизайна "Ландшафтный дизайн". Мастерство проектирования" ученицы 10 класса: Баранова Алина, Кропочева Юлия, Крахмалева Владислава, Носкова Екатерина, Гогина Александра.
30
января
понедельник
"Ландшафтный дизайн"
С 30 января по 3 февраля завершили обучение по второму модулю дополнительного образования краевой школы ландшафтного дизайна "Ландшафтный дизайн". Мастерство проектирования" ученицы 10 класса: Баранова Алина, Кропочева Юлия, Крахмалева Владислава, Носкова Екатерина, Гогина Александра.
Обучение проходило на базе отдыха "Салют" города Канска. Программа обучения была наполнена как лекционным материалом, так и практическими занятиями. Теоретический материал охватывал следующие темы: основные принципы ландшафтного дизайна, цветочные сочетания, элементы оформления ландшафта, ассортимент растений, основные агротехнические приемы выращивания, технологии макетирования. На практических заданиях ребята работали в микрогруппах образовательных учреждений и применяли полученные знания для достижения результата. Наша инициативная и творческая команда плодотворно поработала над выбранной идеей. Девушки выполнили эскиз цветника, перенесли его в масштаб на бумагу, рассчитали количество посадочного материала, разработали агротехнические карту, изготовили макет цветника.
С уверенностью и большим желание воплотить идею в жизнь на пришкольной территории, наши девушки вернулись домой. Желаем им успеха в достижении цели!
Обучение проходило на базе отдыха "Салют" города Канска. Программа обучения была наполнена как лекционным материалом, так и практическими занятиями. Теоретический материал охватывал следующие темы: основные принципы ландшафтного дизайна, цветочные сочетания, элементы оформления ландшафта, ассортимент растений, основные агротехнические приемы выращивания, технологии макетирования. На практических заданиях ребята работали в микрогруппах образовательных учреждений и применяли полученные знания для достижения результата. Наша инициативная и творческая команда плодотворно поработала над выбранной идеей. Девушки выполнили эскиз цветника, перенесли его в масштаб на бумагу, рассчитали количество посадочного материала, разработали агротехнические карту, изготовили макет цветника.
С уверенностью и большим желание воплотить идею в жизнь на пришкольной территории, наши девушки вернулись домой. Желаем им успеха в достижении цели!
